Objectivos

 

  • Identificar as noções básicas associadas aos conceitos de alimentação, nutrição, dietética e hidratação, e respectivas diferenças.
  • Identificar as noções básicas da composição dietética dos alimentos e seu valor nutricional.
  • Identificar as noções básicas associadas às necessidades alimentares nas diferentes fases da vida.
  • Identificar as noções básicas associadas aos diferentes tipos de terapêuticas nutricionais.
  • Identificar as vias de alimentação: oral, entérica e parentérica.
  • Reconhecer os principais riscos associados à alimentação oral e identifica os sinais de alerta.
  • Explicar que as tarefas que se integram no âmbito de intervenção do/a Técnico/a Auxiliar de Saúde terão de ser sempre executadas com orientação e supervisão de um profissional de saúde.
  • Identificar as tarefas que têm de ser executadas sob supervisão directa do profissional de saúde e aquelas que podem ser executadas sozinho.
  • Preparar os alimentos, do utente que necessita de uma alimentação oral, mobilizando conhecimentos fundamentais em qualidade e higiene e segurança alimentar.
  • Preparar, acondicionar e conservar alimentos frescos e confeccionados, para pequenas refeições e suplementos alimentares, prescritas em plano alimentar/dietético, mobilizando conhecimentos fundamentais de normas de qualidade e higiene alimentar.
  • Preparar um tabuleiro de alimentação, segundo plano alimentar/ dietético, prescrito, mobilizando conhecimentos fundamentais de normas de qualidade e higiene alimentar.
  • Aplicar técnicas de apoio na alimentação e hidratação oral, ao utente que necessita de cuidados de saúde, mobilizando conhecimentos fundamentais na mobilização e posicionamento do cliente que previnam situações de risco.
  • Explicar a importância de demonstrar interesse e disponibilidade na interacção com utentes.
  • Explicar a importância de manter autocontrolo em situações críticas e de limite.
  • Explicar o dever de agir em função das orientações do Profissional de saúde.
  • Explicar o impacte das suas acções na interacção e bem-estar emocional de terceiros.
  • Explicar a importância da sua actividade para o trabalho de equipa multidisciplinar.
  • Explicar a importância de assumir uma atitude pró-activa na melhoria contínua da qualidade, no âmbito da sua acção profissional.
  • Explicar a importância de cumprir as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho assim como preservar a sua apresentação pessoal.
  • Explicar a importância de agir de acordo com normas e/ou procedimentos definidos no âmbito das suas actividades.
  • Explicar a importância de adequar a sua acção profissional a diferentes públicos e culturas
  • Explicar a importância de prever e antecipar riscos.
  • Explicar a importância de demonstrar segurança durante a execução das suas tarefas.
  • Explicar a importância da concentração na execução das suas tarefas
  • Explicar a importância de desenvolver as suas actividades promovendo a humanização do serviço.

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02-11-2012 22:34
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